【留学当事人】五万小龄留学生加国漂流，亲口讲述“小别离”的喜和忧

加拿大以其优秀的教学质量、一流的学习生活环境、超高的性价比以及利好的签证、移民政策吸引了超过14万中国留学生。

其中，入读高中及以下学历的小龄学生占中国留学生总数的36.6%。而加拿大所有留学生中，小龄留学生比重仅为14.5%。中国留学生低龄化问题日益明显。

是什么动因让越来越多的中国家庭选择尽早送孩子出国留学？小龄学生们在海外又面临着怎样的冲击和挑战？老师和专家会给出什么指导和建议？

环球U+从家长、学生、老师、专家的角度进行四方会谈，分享关于留学低龄化问题的真实感受与专业解读。

家长：

虽然舍不得孩子，但是尽早出国有巨大优势。

国内外的教育环境、教育方式还是有很大的不同。孩子早出国就可以尽早地适应国外的教育，既能在学习和成长上有所收获，更是对孩子未来进入更好的大学接受优质高等教育铺路。毕竟对大多数留学生和家长来说，小龄留学的最终目的之一仍是为了更轻松地升入海外名校。

此外，随着留学的功利性逐渐降低，家长们也越来越重视留学的过程而非结果，希望国外的教育模式能培养孩子的创造力、独立性和思维能力。而能力的培养与思想的转变当然是宜早不宜迟，如果已经形成思维定式再要改变将困难许多。

小龄留学还能让孩子提早进入英语环境、快速提升语言能力，这是家长们在意的小龄留学另一明显优势。

专家补充：数据显示学习语言确实有一个“关键期窗口”，这个窗口从10岁开始关闭，到17、18岁结束。

而小龄学生擅长的是隐性学习——通过聆听并模仿母语人士的讲话来学习。这种学习方式需要长时间和母语人士在一起。出国留学便为孩子们提供了这样的环境和条件。

学生：

我们在国外痛并快乐着。

许多小留学生在对未来尚且懵懂的时候就已经兴奋地踏上了留学的旅程。对即将生活的环境、接受的教育和面对的挑战，他们在出发前可能都并没有太多的了解。

小龄留学生必然会面对许多问题和挑战。语言难关如一座大山一般阻碍着交流和学习，翻山的过程漫长又艰难。离开父母独立生活才发现，衣来伸手饭来张口的日子多么幸福又懒散。

语言不通还要独立办理银行卡、电话卡、入学手续，十指没沾过阳春水也要开始自己洗衣做饭。生活琐事全都要自己打理，对于以前在父母的宠爱和保护下长大的孩子们来说，压力可想而知。

与此同时，全新的环境和生活方式带给他们极大的新鲜感与刺激。只身一人开启新生活，更是让孩子们感受到了成长的喜悦与成就感。

自己动手做的第一顿饭必须要拍照扔到家庭微信群里，收获七大姑八大姨的热烈夸赞。四处游览的感悟也要分享到朋友圈，让国内的朋友大呼羡慕~

学习方面，加拿大的课业压力相比国内还是要轻松许多，课程设置丰富有趣，各种各样的课外活动多姿多彩，让人眼花缭乱。

当国内的同龄人饱受刷题之苦时，小留学生们可以自己动手制作模型，对自己感兴趣的选题进行深入研究，时而化身小木匠、时而变身烘焙师，并且“入乡随俗”get滑雪技能！

老师：

最痛心的是看到很多孩子一手好牌打得稀烂。

小留学生们学习、生活中有些磕磕绊绊肯定在所难免，许多困难和挑战也需要他们自己克服。然而，老师们最怕看到的，却常常看到的，是一个个天真懵懂、朝气蓬勃的孩子，在缺乏监督指引与长线规划的情况下，放松对自己的要求，对自身未来的学业及职业发展更是毫无规划，甚至在思想和价值观上出现偏差。

这一严重问题与留学行业缺乏规范、专业的出国后续服务有关。许多国内留学机构的责任和服务在孩子出国的那一刻便终止了。孩子落地后的生活无人协助、学习无人监管、规划无人引导，导致原本条件优越、一手好牌的小留学生们最终无法实现自己的目标。

在此提醒各位学生和家长，留学是一次漫长的旅途，出国的一刻仅仅是起点，绝非是终点。出国后的语言学习、文化适应、社会融入、学业规划、升学规划等等问题都必须予以重视，并尽早进行专业的规划。

专家：

小龄留学生的心理健康同样值得重视。

许多小龄留学生正处于青春期，这是人生的第二次性格塑型期，也是“自我”萌芽，寻求自我价值，追求独立，对外发展社会关系的重要时期。

这一时期的小龄留学生独自在外求学，“脱离”家庭和父母，更是难以与父母良好沟通、容易缺乏正确引导。

对此，家长与孩子交流时应注意，适当给予自由，理解孩子的需求，而非一味关注成绩；高质量交流，将孩子视为平等的个体，而非家长管束下的“木偶”，避免琐碎的唠叨和不良情绪；制定规则，无论是固定的交流频率，还是生活其他方方面面，向青春期缺乏自控力的孩子明确不可触碰的底线和边界。

同时，隔着大洋的家长难免鞭长莫及，因此也需鼓励和引导孩子，充分使用身边的资源，向专业负责的老师、机构、社会服务团体寻求指导和帮助，而非将问题堆积，拒绝向外求援。

由此看来，小龄出国本身有其突出优势，对孩子而言也是锻炼和成长的机会。而低龄化留学之所以出现各种各种的问题，甚至导致一些难以挽回的后果，往往是因为留学后的许多工作没做到位。

留学路漫漫其修远兮，还需留学生、家长和专业负责的老师们互相配合、共同努力。

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